Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a los alumnos y contextualización sobre la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la innovación técnica y los intereses que podrían favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.


• Presentación del problema a abordar: "Aprender qué es la innovación técnica para reflexionar sobre los intereses que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades".

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación en línea sobre diferentes procesos técnicos y sus necesidades asociadas.


• Análisis en grupo de cómo dichos procesos técnicos han sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Sesión 2:

• Debate grupal sobre los resultados de la investigación y análisis de la influencia de los factores mencionados en los procesos técnicos.


• Reflexión individual sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales donde se evidencie la influencia de los factores mencionados en los procesos técnicos.


• Reali