Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de expresar opiniones en inglés a través de la lectura y la escritura en 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen de los pueblos de habla inglesa.


• Mostrar imágenes y videos de diversas manifestaciones culturales y artísticas.

Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes textos cortos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de los pueblos de habla inglesa.


• Pedir a los estudiantes que trabajen en parejas para leer los textos y subrayar las ideas principales.


• Realizar una actividad de comprensión lectora y responder preguntas sobre los textos.


• Fomentar la discusión en inglés sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentadas.

Cierre:

• Hacer una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas y culturales de otros pueblos.


• Plantear la tarea para la próxima sesión: investigar sobre una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y preparar una presentación oral en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los estudiantes que compartan sus investigaciones en parejas.


• Fomentar la retroalimentación y el intercambio de ideas en inglés.

Desarrollo:

• Prop