La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Pregunta orientadora: ¿Cuál es la función de la Tabla periódica en la clasificación de los elementos químicos?

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación en equipos: Los estudiantes investigarán de manera autónoma en libros de texto y recursos digitales sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas para identificar los criterios más relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de los criterios de clasificación en la Tabla periódica y su relación con el comportamiento químico de los elementos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta orientadora: ¿Cuáles son las propiedades periódicas de los elementos que permiten inferir su comportamiento químico?

Desarrollo (30 minutos):

• Experimento: Los estudiantes realizarán un experimento para observar cómo varían las propiedades periódicas (electro