La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo de la sesión (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos.


• Mostrar imágenes de la Tabla periódica y preguntar a los alumnos si conocen algunos de los elementos presentes en ella.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar el concepto de Tabla periódica y su importancia en la química.


• Presentar las diferentes clasificaciones de los elementos químicos en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen algunos elementos como metales, no metales o semimetales.

Sesión 2:

• Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y comparen la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico de diferentes elementos químicos.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para que analicen y reflexionen sobre las propiedades de los elementos en función de estos criterios.

Sesión 3:

• Continuar la