Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Literatura para Todos: Valoremos nuestra cultura"

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problema: El análisis y comprensión de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de valoración de adaptación literaria: Evaluación de la capacidad del alumno para adaptar un texto literario a otro lenguaje de forma creativa y coherente.


2. Registro de participación y reflexión: Evaluación del compromiso y participación del alumno en las actividades de sensibilización de la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Presentación del proyecto "Literatura para Todos: Valoremos nuestra cultura" y su importancia en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video corto sobre la importancia de la literatura en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis y ejemplos de diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos).


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un texto literario para analizar y reflexionar sobre su relevancia social y cultural.

Cierre:

• Puesta en común de l