Introducción y análisis de mensajes publicitarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y análisis de mensajes publicitarios (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema y activación de conocimientos previos (10 minutos):
   a. Iniciar la clase explicando que trabajarán en el análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios.
   b. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los alumnos acerca de los anuncios publicitarios y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.

   
   



2. Introducción a los mensajes publicitarios (15 minutos):
   a. Proyectar o mostrar anuncios publicitarios variados en diferentes formatos (televisión, revistas, internet) y pedir a los alumnos que observen y escuchen atentamente.
   b. Promover una discusión en grupo sobre los mensajes transmitidos, los recursos gráficos y audiovisuales utilizados, y cómo les hacen sentir o qué les hacen querer hacer.

   
   



3. Análisis en grupo de un anuncio publicitario específico (20 minutos):
   a. Distribuir a los alumnos una copia impresa de un anuncio publicitario y pedirles que lo analicen en parejas o grupos pequeños.
   b. Proporcionar una lista de preguntas guía, como: ¿Qué mensaje intenta transmitir el anuncio? ¿Qué recursos gráficos y audiovisuales se utilizan? ¿Crees que es efectivo? ¿Por qué? ¿A quién crees que está dirigido? ¿Te sientes influenciado por este tipo de anuncios?
   c. Invitar a cada grupo a compartir sus conclusiones y abrir un debate en clase sobre los diferentes puntos de vista.

   
   

Sesión 2: Intercambio de comentarios y reflexión sobre empaques de productos (45 minutos)

Objetivo de aprendiza