La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:

1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la cultura de paz y su influencia en la convivencia escolar.


2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su definición de paz y ejemplos de situaciones que consideran pacíficas.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos pequeños.


2. Entrega de un caso de estudio que aborde una situación de conflicto en la que se desconoce la forma más conveniente para lograr objetivos sin dañar a otros.


3. Los grupos deberán identificar los diferentes elementos que intervienen en el conflicto y debatir posibles soluciones pacíficas.


4. Cada grupo presentará sus propuestas de solución y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión en conjunto.

Cierre:

1. Realización de una puesta en común en la que se resalte la importancia de buscar soluciones pacíficas y respetuosas en cualquier circunstancia.


2. Reflexión final individual: los alumnos deberán escribir en una hoja sus aprendizajes y conclusiones respecto a la influencia de la cultura de paz en la convivencia.

Sesión 2 (50 minutos)
Inicio:

1. Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior y recuerdo del objetivo de la clase.


2. Pre