Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

PAULINA ALVAREZ
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 1:
Tema: Presentación de juegos de tradición oral.


Objetivo: Conocer y explorar juegos de tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y motivación a través de una breve historia relacionada con juegos de tradición oral.

  2. Desarrollo: Presentación de diferentes juegos de tradición oral (juegos de palabras, trabalenguas, adivinanzas, etc.) de la comunidad y de otros lugares.

  3. Cierre: Juego grupal de adivinanzas.


Sesión 2:
Tema: Experimentando con juegos de tradición oral.


Objetivo: Participar en juegos de tradición oral, utilizando la voz, el ritmo y la claridad.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los juegos de tradición oral presentados.

  2. Desarrollo: Realización de diferentes juegos de tradición oral en grupos pequeños (trabalenguas, juegos de palabras, etc.).

  3. Cierre: Presentación de los juegos y reflexión sobre la importancia de la expresión oral en los mismos.


Sesión 3:
Tema: Creando nuestros propios juegos de tradición oral.


Objetivo: Producir juegos de tradición oral propios, utilizando la creatividad y la expresión oral.


Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre la importancia de la creatividad y la expresión oral en la creación de juegos de tradición oral.

  2. Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños para crear juegos de tradición oral propios (inventar trabalenguas, adivinanzas, etc.).

  3. Cierre: Presentación de los juegos creados y reflexión sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la