La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: HHGNDFNGNF

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la colaboración en la escuela y la comunidad
Actividad:

1. Iniciar la sesión con una lectura en voz alta de un cuento que destaque la importancia de la colaboración.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede colaborar en la escuela y la comunidad.


3. Formar grupos y pedir a cada grupo que elabore un cartel en el que propongan una actividad de colaboración que puedan llevar a cabo en la escuela o en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Planificación de la actividad de colaboración
Actividad:

1. Revisar los carteles elaborados por los grupos en la sesión anterior y seleccionar una actividad de colaboración para llevar a cabo.


2. Discutir en grupos cómo se llevará a cabo la actividad, quiénes participarán y cuáles serán los recursos necesarios.


3. Elaborar un plan de acción detallado para la actividad de colaboración.

Sesión 3:
Tema: Preparación de la actividad de colaboración
Actividad:

1. Organizar a los alumnos en equipos para llevar a cabo la actividad de colaboración.


2. Repartir responsabilidades dentro de cada equipo (organización, materiales, comunicación, etc.).


3. Realizar una lista de los recursos necesarios y asignar a cada eq