Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos - Posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos - Posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Objetivo (PDA):
Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender:
Analizar las diferentes fuentes de energía aplicadas en los procesos técnicos y considerar las posibles alternativas en su funcionamiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen y su utilización en los procesos técnicos.


• Introducción al concepto de energía sustentable y su importancia en la actualidad.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Actividad en grupos: Investigación sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (ejemplo: energía solar, energía eólica, energía hidroeléctrica, etc.).
  
  
  • Presentación de los resultados de la investigación.
  
  
  • Análisis de las implicaciones y desafíos de cada fuente de energía.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad en grupos: Identificación de los procesos técnicos más comunes en la comunidad y la energía utilizada en cada uno de ellos.
  
  
  • Reflexión sobre las posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de dichos procesos técnicos.
  
  
  • Elaboración de propuestas de mejora utilizando energías renovables.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Visita a una empresa o institución que utilice en