La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Conocer la distribución y conformación del relieve continental y oceánico en relación con los factores internos y externos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el relieve terrestre y la importancia de su estudio.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes y videos sobre fenómenos geológicos relacionados con las placas tectónicas.

Fase de Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve.


• Realización de una tabla donde los alumnos registren los movimientos de las placas tectónicas y cómo afectan el relieve terrestre.


• Trabajo en equipos para realizar una investigación sobre un fenómeno geológico (sismicidad o vulcanismo) relacionado con las placas tectónicas. Deberán buscar información, elaborar un informe y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Fase de Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación en forma de presentaciones orales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y el relieve terrestre.


• Asignación de una tarea par