Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Problema de mal aprovechamiento de los escurrimientos pluviales en Matías Romero.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Planeación de sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.


• Presentar el problema del mal aprovechamiento de los escurrimientos pluviales en Matías Romero y su relación con los principios físicos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes.


• Realizar una actividad experimental en grupos, donde los alumnos apliquen el principio de Pascal utilizando jeringas y líquidos.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo durante la actividad.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los resultados de la actividad experimental.


• Responder preguntas de cierre sobre los princi