Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre sucesos significativos

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Problema interdisciplinar a atender: Pobreza extrema

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Relatos en inglés sobre sucesos significativos.


• Actividad de motivación: Mostrar una imagen relacionada con un acontecimiento histórico comunitario y pedir a los alumnos que compartan qué saben al respecto.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de relato y su importancia en la comunicación.


• Introducción de vocabulario relacionado con sucesos significativos.


• Actividad en parejas: Los alumnos deben entrevistarse y contar un suceso significativo de su vida en inglés utilizando el vocabulario aprendido.


• Retroalimentación y corrección de errores.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los relatos y cómo pueden influir en la comunidad.


• Asignación de tarea: Los alumnos deben investigar y traer un relato sobre un acontecimiento histórico comunitario relacionado con la pobreza extrema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de repaso: Los alumnos comparten en parejas los relatos que investigaron y discuten sobre la relevancia de cada uno.

Desarrollo:

• Introducción de recursos visuales y auditivos para apoyar la expresión de los re