La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Citlali Ramírez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Objetivo: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Tomar conciencia sobre la diversidad y la importancia de la inclusión como una forma de respeto hacia los demás.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto hacia los demás.

  • Actividad: Realizar una lista de ideas, conocimientos y prácticas culturales que se consideren importantes para el bien común.

  • Asignación de grupos de trabajo para el Aprendizaje servicio.


Sesión 2:



  • Presentación de los grupos y sus temáticas de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre la temática asignada, enfocándose en la inclusión y el fomento del bien común.

  • Integración de las artes y experiencias estéticas en la investigación.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Diálogo y análisis de los resultados obtenidos.

  • Reflexión sobre las alternativas propuestas para promover, preservar y difundir para el bien común.


Sesión 4:



  • Diseño y elaboración de materiales de difusión para promover la inclusión y el bien común.

  • Puesta en común de los materiales diseñados.

  • Evaluación formativa de los materiales.


Sesión 5:



  • Exposición de los materiales de difusión en la comunidad escolar.

  • Reflexión f