Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase - Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y recrearlos por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando la naturaleza a través de los sentidos

Objetivo específico: Observar y explorar la naturaleza utilizando los sentidos.

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar diferentes imágenes de la naturaleza y realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos pueden observarse en ellas.


2. Salida al patio o jardín de la escuela: Invitar a los alumnos a explorar y observar la naturaleza a su alrededor utilizando los cinco sentidos.


3. Registro de observaciones: Dar a cada alumno una hoja de registro e invitarlos a anotar y dibujar los elementos de la naturaleza que han observado.


4. Reflexión grupal: Comentar y compartir las experiencias de la observación. Hacer énfasis en los colores, formas, texturas, sonidos y movimientos identificados.

Sesión 2:
Título: Creando arte inspirado en la naturaleza

Objetivo específico: Utilizar los elementos observados en la naturaleza para crear arte.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar las observaciones realizadas en la sesión anterior y los elementos identificados.


2. Presentación de técnicas artísticas: Mostrar diferentes técnicas artísticas, como la pintura, el collage, la fotografía, entre otras