Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de control emocional.

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer las emociones básicas y su influencia en la toma de decisiones.

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica grupal para identificar y etiquetar emociones básicas.


• Discusión en grupo sobre la influencia de las emociones en la toma de decisiones.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que las emociones influyan en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reflexionar sobre las ideas y experiencias que influyen en la construcción de los sentimientos.

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de diferentes situaciones en las que se muestran ideas y experiencias que influyen en la construcción de los sentimientos.


• Análisis y discusión en grupo sobre cómo estas ideas y experiencias pueden influir en la toma de decisiones.


• Tarea: Reflexionar sobre las propias ideas y experiencias que influyen en la construcción de los sentimientos.

Sesión 3:

Objetivo específico: Identificar las consecuencias de tomar decisiones basadas únicamente en los sentimientos.

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Presentación de casos reales en los que se tomaron decisiones basadas únicamente en los s