Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la actividad física

Rosa Elena Reyes
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la actividad física


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar su salud personal y colectiva a través de la actividad física.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Realizar una breve charla sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva, resaltando los beneficios de la actividad física.

  2. Dinámica grupal: Realizar una actividad física en grupo, como una pequeña rutina de ejercicios, para que los alumnos experimenten los beneficios de la actividad física.

  3. Reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios que los alumnos experimentaron durante la actividad física. Anotar las respuestas en una cartulina y colocarla en un lugar visible durante todas las sesiones.


Sesión 2:
Tema: Higiene personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos conocerán la importancia de la higiene personal y colectiva para mantener una buena salud.


Actividades:



  1. Conversación grupal: Realizar una charla sobre la importancia de la higiene personal y colectiva, resaltando la relación entre la higiene y la salud.

  2. Juego de asociación: Mostrar imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva, y pedir a los alumnos que las asocien con palabras relacionadas (ejemplo: cepillo de dientes - dientes limpios).

  3. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen una rutina de higiene personal, como lavado de manos o cepillado de dientes, de manera adecuada y utilizando los materiales adecuados.


Sesión 3:
Tema: Actividad