Factores que inciden en los procesos técnicos

Alberto Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática transversal: No saben conocimientos básicos de dibujo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.

  • Explicación de la problemática transversal: No conocimientos básicos de dibujo.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del dibujo en los procesos técnicos.

  • Exposición de conceptos básicos de dibujo técnico y su utilidad en la vida cotidiana.

  • Actividad práctica: Dibujar un objeto simple utilizando las técnicas aprendidas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del dibujo en los procesos técnicos.

  • Retroalimentación individualizada sobre los dibujos realizados.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre técnicas de dibujo técnico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos básicos de dibujo técnico.

  • Presentación de la problemática transversal: No conocimientos básicos de dibujo.


Desarrollo:



  • Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre técnicas de dibujo técnico.

  • Aplicación de las técnicas de dibujo técnico en una actividad práctica.

  • Trabajo en equipos para el diseño de un objeto real, considerando los aspectos técnicos aprendidos.


Cierre:



  • Presentación de