Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Objetivo PDA: Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de historia de la vida cotidiana y su importancia para comprender los cambios en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo reconciliar la preservación del patrimonio cultural y las tradiciones locales con la necesidad de adaptarse a los cambios sociales y ecológicos?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre las viviendas, los trabajos y las áreas verdes presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en fuentes orales: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el trabajo de entrevistar a personas mayores de la comunidad para recopilar información sobre los cambios en las viviendas a lo largo del tiempo.


• Actividad: Los alumnos deberán elaborar un cuestionario de preguntas para realizar las entrevistas.

Sesión 3:

• Investigación en fuentes escritas y fotográficas: Proporcionar a los alumnos textos y fotografías relacionados con los cambios en los trabajos y áreas verdes de la comunidad.


• Actividad: Los alumnos deberán analizar la información proporcionada y realizar una comparación entre el pasado y el presente.

Sesión 4:

• Investigación en fuentes testimoniales y digitales: Utilizar recursos audiovis