Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida - Cuidado del agua

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida - Cuidado del agua

Grado: 5º de Primaria

PDA: Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del agua.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuidado del agua y por qué es importante.


2. Presentar una breve exposición sobre la importancia del agua en nuestras vidas y los problemas que enfrentamos debido a su escasez.


3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen el mal uso del agua y sus consecuencias.


4. Reflexionar en grupo sobre los problemas que identificaron y las posibles causas.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la creatividad y la toma de decisiones para solucionar problemas relacionados con el cuidado del agua.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes problemas relacionados con el cuidado del agua, como el desperdicio, la contaminación, etc.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para que lo analicen y propongan soluciones creativas.


3. Los grupos deben discutir y llegar a un consenso sobre la mejor solución, teniendo en cuenta la causa-efecto y utilizando el juicio crítico.


4. Cada grupo presentará su solución al resto de la clase y se abrirá un debate sobre las diferentes propuestas.

Sesión 3:

Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en acciones de servicio relacionadas con