Identificación de elementos y diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, a través de experimentos sencillos.

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Identificación de elementos y diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, a través de experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, y realizar experimentos sencillos.

Problemática interdisciplinar: Escritura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de velocidad y aceleración.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto breve sobre la relación entre fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Discusión en grupos pequeños sobre el texto y elaboración de preguntas para aclarar dudas.


• Exposición de las preguntas y respuesta en conjunto.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.

Sesión 2: Experimentos sencillos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas.


• Presentación de los ejemplos de diferentes tipos de movimiento recopilados por los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de experimentos sencillos para ejemplificar los diferentes tipos de movimiento.


• Obs