Procesos técnicos.

Alethse
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar: Procesos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen y su importancia en la vida cotidiana.

  • Breve explicación del enfoque de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y elijan un sistema técnico (artesanal, industrial o automatizado) para analizar sus características y procesos.

  • Cada grupo debe identificar el vínculo del sistema técnico elegido con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Utilización de recursos tecnológicos (computadoras, internet) para la investigación.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los diferentes sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana y su relación con otros aspectos de la sociedad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión del cierre de la sesión anterior sobre la importancia de los sistemas técnicos.

  • Presentación del problema a atender en esta sesión: procesos.

  • Planteamiento de pregu