Introducción al tema y sensibilización
Diana Méndez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de la biodiversidad y reconocerán los impactos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la preservación de la misma.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación audiovisual sobre la biodiversidad y su importancia en el ecosistema.
b. Realización de una actividad grupal donde los alumnos identificarán y discutirán los impactos negativos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la biodiversidad.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de cuidar la biodiversidad.
b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre acciones de consumo sustentable en casa, escuela y comunidad.
Sesión 2: Acciones de consumo sustentable (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y propondrán acciones de consumo sustentable que contribuyan a la preservación de la biodiversidad.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Compartir en parejas las acciones de consumo sustentable investigadas.Desarrollo (25 minutos):
a. Realización de una lluvia de ideas grupal sobre acciones de consumo sustentable en casa, escuela y comunidad.
b. Organización de los alumnos en grupos y asignación de una acción de consumo sustentable para desarrollar en su comunidad.Cierre (10 minutos):
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