Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Timoteo Orosco
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado


Objetivo (PDA): Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Observación de imágenes sobre actividades humanas que afectan el entorno natural.

  • Discusión en grupo sobre las imágenes observadas.

  • Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.


Sesión 2:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupos sobre el impacto de las actividades humanas en plantas y animales.

  • Registro de la información encontrada en un cuadro comparativo.

  • Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 3:



  • Continuación de la investigación en grupos sobre el impacto de las actividades humanas en el agua, suelo y aire.

  • Registro de la información encontrada en un cuadro comparativo.

  • Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Elaboración de un mural o maqueta que represente el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Reflexión en grupo sobre las acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.


Sesión 5:



  • Presenta