Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno no logra identificar la función de una nota informativa o reporte de noticias.

Sesión 1 (45 minutos) - Indagación:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar a los alumnos el tema de la clase: la importancia de leer y entender noticias.
   b. Explicar el objetivo de la clase y la importancia de comprender la función de una nota informativa.
   c. Plantear el problema a atender: ¿Por qué es importante saber leer y entender noticias?

   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos):
   a. Organizar a los alumnos en grupos de 4-5 personas.
   b. Entregar a cada grupo una noticia impresa o proyectada en el pizarrón.
   c. Pedir a los grupos que lean la noticia y discutan sobre su contenido.
   d. Fomentar preguntas y reflexiones sobre la noticia, como: ¿Qué pasó? ¿Por qué es relevante? ¿Cómo afecta a la comunidad?
   e. Cada grupo debe registrar sus conclusiones en una hoja de papel.

   
   



3. Puesta en común (10 minutos):
   a. Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones y reflexiones sobre la noticia.
   b. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.
   c. Resumir las ideas principales y destacar la importancia de estar informado.

   
   

Sesión 2 (45 minutos) - Reelaboración:

1. Recapitulación (5 minutos):
   a. Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   b. Recordar la importancia de leer y entender noticias para formar una opinión