Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

ANGELICA CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Realización de mapas de los conflictos en crimen entre Ucrania y Rusia


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión de tareas previas.

  • Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el conflicto territorial entre Ucrania y Rusia como ejemplo de conflicto actual en el mundo. Mostrar imágenes y datos relevantes para generar interés y discusión.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué creen que ha causado este conflicto territorial? ¿Cuáles creen que son las implicaciones ambientales y sociales de este conflicto? ¿Qué otros conflictos territoriales conocen en México y el mundo?



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Organización en grupos de trabajo.

  • Entrega de materiales: Mapas en blanco, marcadores, fichas con información relevante sobre el conflicto entre Ucrania y Rusia y otros conflictos territoriales.

  • Análisis de la información: Los alumnos deberán analizar la información proporcionada y realizar un mapa del conflicto territorial entre Ucrania y Rusia, señalando las zonas en disputa y las implicaciones ambientales y sociales.

  • Debate en grupos: Cada grupo presentará su mapa y sus conclusiones. Se generarán preguntas de debate relacionadas con la multicausalidad de los con