Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema principal de la clase, "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".


• Dinámica de integración: Realizar una actividad que promueva la inclusión y el trabajo en equipo entre los estudiantes. Por ejemplo, formar grupos heterogéneos y pedirles que compartan una experiencia familiar significativa.


• Reflexión sobre la importancia de las familias: Guiar una discusión sobre la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal. Preguntar a los estudiantes qué valores consideran importantes en sus familias y por qué.

Sesión 2:

• Investigación sobre los valores familiares: Explicar a los estudiantes que realizarán una investigación sobre los valores que distinguen a sus familias. Proporcionarles una guía básica para la investigación, indicándoles que recojan información sobre los valores que sus familias promueven y cómo estos contribuyen al desarrollo social y personal de cada miembro de la familia.


• Trabajo en equipo: Organizar a los estudiantes en grupos para que realicen la investigación de manera colaborativa. Cada grupo deberá recopilar información sobre los