Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Timoteo Orosco
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Contaminación del medio ambiente en la comunidad por la generación de desechos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden generar impacto en el entorno natural.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un elemento del entorno natural (plantas, animales, agua, suelo, aire).
- Cada grupo investigará cómo las actividades humanas afectan a su elemento asignado y presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y reafirmación del objetivo de la clase.
- Actividad: Realizar una salida al entorno natural cercano a la escuela para observar y recolectar muestras que evidencien el impacto de las actividades humanas en el entorno.
- Regresar al aula y analizar en grupo las muestras recolectadas, reflexionando sobre las consecuencias de dichas actividades.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.
- Actividad: Organizar un debate en el que los alumnos expongan sus reflexiones y propuestas para disminuir el im