Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

M.c Edgar Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático


Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Problema a tratar: Bajo dominio de operaciones básicas y comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Planteamiento del problema: Bajo dominio de operaciones básicas y comprensión lectora.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre el acceso a la información y la transparencia en un gobierno democrático.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto o fragmento relacionado con el tema.

  • Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  • Realización de ejercicios prácticos que involucren operaciones básicas y comprensión lectora, relacionados con el tema.


Cierre:



  • Reflexión individual: Cada alumno escribirá una r