El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta de cultura para fomentar el respeto entre compañeros

Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de sociología, psicología y resolución de conflictos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Presentar el problema a abordar: Falta de cultura para fomentar el respeto entre compañeros.

Desarrollo:

• Realizar una lectura sobre la cultura de la paz y sus componentes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el siguiente reto: Elaborar una lista de acciones concretas para fomentar el respeto entre compañeros.


• Cada grupo deberá investigar y buscar ejemplos de situaciones de conflicto y cómo se podrían resolver pacíficamente.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas y ejemplos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas.


• Destacar la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia diaria.


• Asignar una tarea individual: Redactar una pequeña reflexión personal sobre la importancia de la cultura de paz en su