Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Anny GoGa
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: XXXXXX


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de lectura: los alumnos responderán preguntas relacionadas con las creaciones literarias trabajadas en clase para evaluar su nivel de comprensión.



  2. Presentación oral: los alumnos realizarán una presentación oral en la que expondrán una creación literaria tradicional o contemporánea de su elección, demostrando su capacidad para recuperar y clasificar estas creaciones.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los alumnos conocen.

  • Introducción de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje.


Desarrollo:



  • Explicación de las diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras).

  • Lectura en voz alta de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Identificación y clasificación de las creaciones literarias recuperadas por los alumn