Producción e interpretación de avisos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción e interpretación de avisos y anuncios publicitarios

Objetivo: Reconocer características y funciones de anuncios publicitarios que se encuentran en el contexto escolar y comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Que el alumno conozca los diversos medios por los que puede difundir información.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y de la problemática a trabajar.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observar diferentes anuncios publicitarios y comentar sobre sus características.


• Identificar los diferentes medios por los que se difunde la información en los anuncios.


• Realizar un listado en conjunto de los medios identificados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Introducción al tema de producción de anuncios publicitarios.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos diseñarán un anuncio publicitario para promocionar un evento escolar o comunitario.


• Cada grupo deberá elegir un medio de difusión para su anuncio (cartel, letrero, aviso, etc.).


• Los alumnos deberán presentar sus anuncios al resto de la clase y explicar las características que utilizaron.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de las sesiones anteriores.


• Introducción al tema de interpretación de anuncios publicitarios.


• Actividad práctica: Los alumnos recibirán diferentes anuncios publicitarios y deberán analizarlos, identificando las características y las funciones que cumplen.


• Realizar una puesta en c