Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Participar en un debate acerca de algunas expresiones de violencia, como la de género, presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la violencia en nuestra comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Reflexión sobre la importancia de una comunicación asertiva y dialogica para erradicar la violencia.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre las expresiones de violencia presentes en las familias y escuelas.


• Actividad en grupos: análisis y discusión de casos de violencia en la comunidad.


• Puesta en común de los análisis y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión final sobre el debate realizado.


• Asignación de una tarea de investigación sobre las consecuencias de la violencia en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Dinámica de integración grupal.

Desarrollo:

• Exposición de los resultados de la investigación asignada.


• Análisis de las consecuencias de la violencia en la comunidad.


• Actividad en grupos: elaboración de propuestas para erradicar la violencia en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.


• Votación y selección de la propuesta más viable.


• Reflexión sobre el trabajo en equipo y la importancia de la participación activa.

Sesión 3:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Dinámica de relajación.

Desarrollo:

• Introducción a la comun