Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos presentan dificultad al leer y comprender textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y describir brevemente la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión literaria que los alumnos conocen.


• Realizar una breve actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria reconocida.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, como cuentos, poemas, obras de teatro, guiones para audiovisuales, etc.


• Analizar y discutir las características de cada tipo de creación literaria.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una creación literaria específica.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación sobre la creación literaria asignada.


• Fomentar la participación de los alumnos y abrir un espacio para preguntas y debate.


• Reflexionar sobre la importancia de las creaciones literarias en la sociedad y cómo pueden ser ut