Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo la práctica de estilos de vida saludables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago en lectoescritura y matemáticas, incidencia en marginación y segregación social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve encuesta sobre los hábitos de actividad física de los alumnos y su percepción de su estilo de vida.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para una vida saludable.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se relaciona con el tema de estilos de vida activos y saludables.


• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, con la participación de profesores de lectoescritura y matemáticas.


• Asignación de tareas para investigar sobre la relación entre actividad física y rendimiento académico.

Cierre:

• Presentación de los equipos y discusión sobre los hallazgos de la investigación.


• Reflexión final sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para un mejor desempeño académico.

Sesión 2

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las conclusiones de la investigación.


• Presentación de casos reales de estudiantes que han mejorado su rendimiento académico a través de la actividad física.

Desarrollo:

• Realización de actividades físicas cortas y dinámicas para promover la actividad física en d