Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Reflexión sobre logros y metas personales

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que tiene, para valorar su nivel de independencia y replantear sus metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos)

• Saludo y creación de un ambiente de confianza en el aula.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y la importancia de establecer metas a largo, corto y mediano plazo.

Actividad 1: Reflexión (15 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de preguntas para reflexionar sobre sus logros cotidianos, académicos y emocionales.


• Se les pedirá que compartan sus respuestas en grupo y elijan un portavoz para compartir algunas respuestas con toda la clase.

Actividad 2: Análisis (20 minutos)

• Se presentará a los alumnos una serie de imágenes o videos relacionados con el tema de la importancia de la educación en la construcción del proyecto de vida.


• Se les pedirá que observen y analicen las imágenes o videos, identificando las metas que se plantean y los retos que se presentan para alcanzarlas.


• En grupos, discutirán y compartirán sus observaciones y reflexiones.

Cierre (5 minutos)

• Se hará una puesta en común en la que cada grupo compartirá sus reflexiones y conclusiones.


• Se enfatizará la importancia de establecer metas a largo, corto y mediano plazo para alcanzar una vida plena y exitosa.

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