Textos de divulgación científica
JAIME ZAVALA
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Español: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica
Problemática a atender: LA ACUICULTURA Y APROVECHAMIENTO DEL AGUA PARA EL DESARROLLO RURAL
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y explicación del tema a trabajar: Textos de divulgación científica.
- Presentación de la problemática a atender: La acuicultura y aprovechamiento del agua para el desarrollo rural.
- Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre la acuicultura y el aprovechamiento del agua en el desarrollo rural?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un ejemplo de texto de divulgación científica sobre la acuicultura y el aprovechamiento del agua.
- Análisis de las características del texto de divulgación científica en grupos pequeños.
- Socialización de las características identificadas por cada grupo.
- Reflexión en conjunto sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con la problemática planteada.
Cierre (10 minutos):
- Planteamiento de la tarea: Cada alumno deberá investigar y seleccionar un tema relacionado con la acuicultura y el aprovechamiento del agua para el desarrollo rural.
- Explicación de la segunda sesión, donde los alumnos elaborarán y presentarán sus propios textos de div