Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problema a atender: Replanteo de metas a partir de intereses para favorecer la calidad de vida a corto y largo plazo.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una ronda de preguntas sobre los intereses y metas de los alumnos. Fomentar la participación de todos los estudiantes.

Desarrollo: Explicar el concepto de proyecto de vida y su importancia. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus sueños, intereses y metas a corto y largo plazo.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede influir en la calidad de vida. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre estrategias de apoyo mutuo y acciones para alcanzar los objetivos del proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio: Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre estrategias de apoyo mutuo y acciones para alcanzar los objetivos del proyecto de vida.

Desarrollo: Presentar ejemplos de estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el proyecto de vida para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de