Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Causas y consecuencias para erradicar las desigualdades políticas, económicas y sociales de México y América Latina.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si conocen ejemplos de desigualdad en su comunidad y en México.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la desigualdad en México y América Latina?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 personas.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar las causas y consecuencias de la desigualdad política, económica y social en México y América Latina.


• Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar la información obtenida en su investigación y presentarla al resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común: Los equipos presentarán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de la desigualdad.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre cómo se sienten ante la desigualdad y qué acciones pueden tomar para reducirla.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación: Se repasarán brevemente las causas y co