Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas

Plan de clase

Planeación de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de las demás personas

Tema: Apreciando el enriquecimiento mutuo a través de las necesidades e intereses de las personas en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las necesidades y características propias y de los demás

• Presentar el tema y sus objetivos a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes necesidades que tienen las personas en una comunidad rural o urbana.


• Discutir en grupos pequeños las diferencias y similitudes entre vivir en una comunidad rural y una urbana.


• Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos.

Sesión 2:
Tema: Reconociendo las necesidades de las personas en la comunidad

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de personas que tienen necesidades en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica para analizar.


• Cada grupo debe identificar las necesidades presentes en la situación asignada y discutir posibles soluciones.


• Los grupos comparten sus conclusiones en plenaria.

Sesión 3:
Tema: Aprendiendo de las características y fortalezas de las personas en la comunidad

• Realizar una actividad de entrevistas en la comunidad, donde los alumnos puedan conocer a diferentes personas y sus características.


• Cada alumno debe entrevistar a una persona y descubrir cuáles son sus fortalezas y cómo contribuyen a la comun