El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles donde los alumnos deben expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Presentación del problema de conducta que se abordará de manera interdisciplinar en esta clase.

2. Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario y su importancia para resolver problemas de la comunidad.


• Presentación de diferentes problemas de la comunidad y discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones.


• Elección de un problema a abordar en la campaña.


• Investigación en grupos sobre posibles soluciones y elaboración de propuestas en inglés.


• Practicar la expresión oral en inglés a través de debates y presentaciones de las propuestas.

3. Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Organización de los grupos de trabajo para la campaña.


• Tarea para la próxima clase: Investigar más sobre el problema elegido y elaborar un plan de acción en inglés.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de trabajo en grupo: Evaluación de la participación, colaboración y creatividad de los alumnos durante la clase.


2. Presentación oral individual: Evaluación de la fluidez, gramática y vocabulario de los alumnos al presentar su propuesta de solución al problema de la comunidad.

Enfoque de inclusión: Durante las actividades de la clase se fomentará e