Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática: Que el alumno comprenda el riesgo y cuidado del uso de las energías en los diferentes procesos técnicos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


• Identificar los riesgos asociados al mal uso de la energía.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de energía y su importancia en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía presentes en su entorno.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las implicaciones del mal uso de la energía en el desarrollo tecnológico.


• Asignar una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre casos reales de accidentes o desastres causados por un mal manejo de la energía.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo los casos reales investigados y analizar las implicaciones y consecuencias de dichos incidentes.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las medidas de seguridad y prevención en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos d