Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Verificar o confirmar información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la lectura en la vida diaria y en el desarrollo personal.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto seleccionado previamente.


• Preguntas de comprensión sobre el cuento.


• Ejercicio de relectura de fragmentos del cuento para verificar respuestas.


• Reflexión final sobre la importancia de la relectura.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre los diferentes tipos de textos (cuentos, poemas, noticias, etc.).


• Lectura compartida en voz alta de un poema seleccionado previamente.


• Actividad de identificación de información en el poema.


• Ejercicio de relectura de partes del poema para confirmar respuestas.


• Reflexión final sobre cómo la relectura ayuda a verificar información en diferentes tipos de textos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la lectura en la comunidad y cómo puede ser utilizada como medio de comunicación.


• Lectura compartida en voz alta de una noticia seleccionada previamente.


• Preguntas de comprensión sobre la noticia.


• Ejercicio de relectura de fragmentos de la noticia para verificar respuestas.


• Reflexión final sobre cómo la relectura nos permite obtener información precisa de los textos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.