Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desigualdad socioeconómica en relación con la falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
Fase de inicio:

• Presentación del tema y su relevancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades socioeconómicas y su relación con la calidad de vida.
  Fase de desarrollo:


• Lectura de un texto informativo sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.
  Fase de cierre:


• Debate y reflexión en grupos pequeños sobre las desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la calidad de vida de las personas.


• Puesta en común de conclusiones.

Sesión 2:
Tema: Factores que causan desigualdades socioeconómicas.
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones.


• Presentación de los factores que causan desigualdades socioeconómicas: educación, género, origen étnico, etc.
  Fase de desarrollo:


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre un factor específico y sus efectos en las desigualdades socioeconómicas.