Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la historia familiar y comunitaria

Mari Veca
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la historia familiar y comunitaria (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer la historia familiar y comunitaria como parte de su identidad y sentido de pertenencia.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de conocer nuestras raíces y la historia de nuestra familia y comunidad.

  2. Realizar la lectura de un cuento o historia corta que resalte la importancia de la historia familiar y comunitaria.

  3. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus propias historias familiares.

  4. Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen hechos históricos importantes de su comunidad.


Sesión 2: Investigación de la historia familiar y comunitaria (45 minutos)


Objetivo: Investigar y recopilar información sobre la historia familiar y comunitaria de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de preguntas para que investiguen en sus hogares y comunidades sobre su historia familiar y comunitaria.

  2. Pedir a los alumnos que entrevisten a algún miembro de su familia o a personas mayores de su comunidad para obtener información relevante.

  3. Organizar a los alumnos en grupos para que compartan la información recopilada y elaboren un resumen de los aspectos más importantes de su historia familiar y comunitaria.


Sesión 3: Elaboración de un mapa histórico y cultural de la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Elaborar un mapa que muestre los aspectos históricos y culturales más relevantes de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos un mapa de su comunidad en blan