Reflexión sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos en una comunidad rural y urbana.

Plan de clase

Planeación de clase para Primaria 4º - Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Tema: Reflexión sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos en una comunidad rural y urbana.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos en una comunidad rural y urbana.

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentación del tema: descripción de personas, lugares, hechos y procesos en una comunidad rural y urbana.


• Conversación en grupo sobre las características de una comunidad rural y una comunidad urbana.


• Introducción a los conceptos de adjetivos y adverbios.


• Ejemplos de palabras y frases adjetivas y adverbiales relacionadas con procesos en una comunidad rural y urbana.


• Actividad: los alumnos deben identificar adjetivos y adverbios en oraciones sobre descripciones de procesos en una comunidad rural y urbana.

Sesión 2 (Descripción de personas en una comunidad rural y urbana):

• Conversación en grupo sobre las características de las personas que viven en una comunidad rural y urbana.


• Desarrollo de una lista de adjetivos y adverbios que describen a las personas en cada tipo de comunidad.


• Actividad: los alumnos deben describir a una persona de una comunidad rural y una persona de una comunidad urbana utilizando adjetivos y adverbios.

Sesión 3 (Descripción de lugares en una comunidad rural y urbana):

• Conversación en grupo sobre las características de los lugares en una comunidad rural y urbana.


• Desarrollo de una lista de adjetivos y adverbios que describen a los lugares en cada tipo de comunid