Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Higiene personal

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción y diagnóstico:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Explicación del problema: Higiene personal y su impacto en el bienestar personal y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y las consecuencias de no mantenerla.


• Diagnóstico grupal: Los alumnos completarán una encuesta sobre sus hábitos de higiene personal y su percepción sobre su impacto en su bienestar y el de los demás.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y reflexión:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en equipos sobre hábitos de higiene personal y su impacto en la salud y el bienestar personal y social.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de la investigación y su relación con el problema de la higiene personal.

Sesión 3 (45 minutos) - Acciones y propuestas:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Identificación de problemas específicos de higiene personal en el aula o la escuela.


• Generación de propuestas de acciones individuales para mejorar la higiene personal y el bienestar en el entorno escolar.


• Selección de una propuesta a implementar.

Sesión 4 (45 minutos) - Implementación y seguimiento:

• Puesta en práctica d