Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas

Alcindo Torres
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos no dimensionan el daño que ocasiona en sus sistemas el ingerir e inhalar sustancias tóxicas".


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Sesión 1: "Introducción al tema"


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Planteamiento de la problemática: "¿Qué saben ustedes sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano?"

  • Registro de las ideas previas de los alumnos en una lluvia de ideas en el pizarrón.


Desarrollo:



  • Presentación de una breve introducción teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino, haciendo énfasis en su importancia para el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Realización de una actividad práctica: observación de imágenes o videos que muestren los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en diferentes partes del cuerpo.

  • Trabajo en grupos pequeños: cada grupo deberá investigar sobre los efectos de una sustancia adictiva específica en el cuerpo humano y elaborar una breve presentación para compartirla