Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

Adán Ojeda
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.
Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable y la preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué actividades humanas pueden afectar a la naturaleza.

  • Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de que muchas actividades humanas están provocando un daño a la naturaleza y se les pedirá que reflexionen sobre ello y lo comenten en pequeños grupos.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y se les proporcionarán preguntas generadoras que les ayuden a reflexionar sobre el tema, por ejemplo: ¿Qué actividades humanas crees que pueden afectar negativamente a la naturaleza? ¿Qué podemos hacer para evitar o disminuir este impacto negativo?


Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)



  • En esta sesión, los alumnos realizarán una investigación sobre las diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza y buscarán ejemplos concretos de cada una.

  • Se les proporcionará bibliografía y recursos adicionales para que realicen su investigación.

  • Los alumnos trabajarán e