Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática: Manifestaciones artísticas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué es una manifestación artística y ejemplos de ellas


• Exposición de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo


• Lectura en voz alta de un cuento o poema relacionado con una manifestación artística y reflexión grupal


• Tarea: Investigar y traer una imagen de una manifestación artística que les llame la atención para la siguiente sesión

Sesión 2: Análisis de las manifestaciones artísticas

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las imágenes que trajeron los alumnos


• Trabajo en equipos: análisis de las manifestaciones artísticas seleccionadas por los alumnos, identificando las partes y elementos que las conforman


• Plenaria para compartir los resultados del análisis y reflexionar sobre la multiplicidad de significados y puntos de vista presentes en las manifestaciones artísticas


• Actividad de escritura creativa: cada alumno deberá crear su propia manifestación artística y escribir una breve descripción de ella


• Tarea: Investigar y traer información sobre una manifestación artística